Parkinson. Fad Ecm (13 crediti) gratuito per infermieri, medici, fisioterapista e altre professioni sanitarie

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Ecm dal titolo “PARKINSON OGGI: ANTICHI MITI E APPROCCIO NEL 21° SECOLO” RAZIONALE SCIENTIFICO La malattia di Parkinson (MP) è un disordine neurodegenerativo multifattoriale caratterizzato da disturbi motori e non motori. Una costante implementazione e organizzazione nella gestione della MP risulta determinante nell’ottica di una medicina di precisione e personalizzata. Il presente corso mira a fornire informazioni che possano condurre, in un futuro vicino, a una medicina di precisione e personalizzata. Le nozioni apprese nel corso permetteranno ai partecipanti di acquisire una visione ampia e completa delle problematiche associate alla malattia di Parkinson per una terapia ottimale degli aspetti motori e non motori. Il corso ECM/FAD Asincrona vedrà nelle 13 ore di video registrazioni previste, l’alternarsi di relatori con indiscussa expertise nella Neuroriabilitazione e discipline affini, nonché professionisti di diversi ambiti di competenza caratterizzanti la Malattia di Parkinson. Figura professionale accreditata ECM: Medico Chirurgo (Neurologia, Neurofisiopatologia, Medicina fisica e riabilitativa, Medicina interna, Psichiatria, Cardiologia, Gastroenterologia, Urologia, Farmacologia e tossicologia clinica, Geriatria, Medicina generale (medici di famiglia), Otorino-laringoiatria) Tecnico di neurofisiopatologia Fisioterapista Psicologo Infermiere Terapista occupazionale Logopedista Biologo Obiettivo Formativo: Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere. RESPONSABILI SCIENTIFICI Prof. Fabrizio Stocchi: Responsabile Centro di Ricerca sui Disturbi del Movimento e del Centro di Sviluppo del farmaco; Primario di Neurologia IRCCS San Raffaele – San Raffaele S.p.A. Prof.ssa Maria Francesca De Pandis: Responsabile Clinical Trial Center, Centro Parkinson San Raffaele Cassino; Primario Responsabile UO Riabilitazione Neuromotoria L’iscrizione al corso è gratuita ed obbligatoria. MODALITÀ DI ISCRIZIONE Le iscrizioni sono aperte dal giorno 27 aprile 2023 sino al giorno 30 marzo 2024, essendo una FAD Asincrona potrà registrarsi in ogni momento. Accedere alla piattaforma al seguente link https://ecm.uniroma5.it/ inserendo le proprie credenziali nella finestra di Login. Se […]

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Elementi di radioprotezione per medici applicati alla clinica e nuove prospettive per il trattamento del carcinoma dell’endometrio

Il Corso Fad ecm dal titolo “Elementi di radioprotezione per medici applicati alla clinica e nuove prospettive per il trattamento del carcinoma dell’endometrio” è gratuito per infermieri e altre professioni sanitarie ed eroga 15 crediti formativi Inizio: 22-11-2023. Fine: 21-11-2024. Chiusura iscrizioni: 21-11-2024 Discipline e professioni accreditate Programma Corso Ecm INTRODUZIONE AL CORSO C. M. Stigliano PARTE 1 MODULO 1 | O. NibaleLa radioprotezione della paziente in ginecologia D. Lgs. 101/2020 – D. Lgs. 203/2022 PARTE 2 INTRODUZIONE G. Stellin MODULO 2 | A. PuppoClassificazione molecolare e ricadute nella pratica clinica MODULO 3 | A. Mariani Linfonodo sentinella: abbiamo definitivamente abbandonato la linfoadenectomia sistematica? MODULO 4 | Discussione MODULO 5 | S. GarzonTrattamento fertility sparing MODULO 6 | A. FestiTrattamento adiuvante: indicazioni ed eventi avversi MODULO 7 | S. UccellaManipolatore uterino: possiamo usarlo in sicurezza? MODULO 8 | P. PominiGli step chirurgici della stadiazione: come eseguire la linfoadenectomia pelvica MODULO 9 | S. UccellaCome eseguire la linfoadenectomia lomboaortica MODULO 10 | M. ScolloCome eseguire il linfonodo sentinella MODULO 11 | Discussione Per le iscrizioni al corso Fad ecm clicca qui ECM AOGOI – Piattaforma di formazione dell’Associazione Ostetrici Ginecologi Ospedalieri Italiani

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Salute delle comunità Rom e Sinte e delle minoranze vulnerabili

Il corso Ecm Fad è gratuito per tutte le professioni sanitarie ed è organizzato dall’Università Cattolica del Sacro Cuore Target Professionisti socio-sanitari che si trovano ad interagire con comunità RS e con popolazioni vulnerabili. Iscrizione gratuita. Valido dal 16 Ottobre 2023 al 15 Ottobre 2024. Provider: Biomedia – nr 148 – N. 393056. Ore formative: 26. Crediti ECM: 39. Categorie: Tutte. Discipline: Tutte. Obiettivi formativi: 15 – Multiculturalità e cultura dell’accoglienza nell’attività sanitaria. Razionale scientifico Verrà delineato il fenomeno migratorio nel suo complesso e saranno approfonditi gli aspetti storici, culturali e le specificità delle comunità Rom e Sinte (RS) a livello nazionale ed internazionale. Verranno analizzati i determinanti e i bisogni di salute delle comunità RS e delle minoranze vulnerabili con un focus sulle vigenti normative riguardanti le modalità di accesso ai servizi sanitari. Verranno implementate le competenze di comunicazione inter- e transculturale, ampliando le abilità e le tecniche necessarie per comunicare efficacemente con pazienti provenienti da diversi contesti, favorendo l’interazione multiculturale tra gli operatori sanitari e le persone appartenenti alle comunità̀ RS e straniere presenti sul territorio. Particolare risalto verrà dato alla promozione della salute e agli aspetti clinici di prevenzione e cura delle principali patologie riscontrate in queste popolazioni, soprattutto nell’ambito della tutela della salute della donna e del bambino. Verranno inoltre trattate tematiche inerenti alla vulnerabilità psico-sociale ed i disturbi psichici. Programma Il programma (in allegato) è composto da 8 moduli: Per le iscrizioni clicca su SALUTE DELLE COMUNITA’ ROM E SINTE E DELLE MINORANZE VULNERABILI – Biomedia

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Ecm (24 crediti) Fad gratuito per infermieri sull’assistenza psicosociale nel percorso di un bambino malato

Il corso Ecm di formazione “L’importanza dell’assistenza psicosociale nel percorso di un bambino malato” vuole fornire un valido strumento di apprendimento per tutte le professionalità coinvolte in queste discipline. Vuole, inoltre, essere un mezzo di approfondimento per le famiglie dei pazienti e per gli operatori volontari delle associazioni di supporto. Il corso Ecm prende le mosse da quella che il dott. Jankovic definisce “alleanza terapeutica”: la capacità condivisa da tutti gli operatori di un reparto pediatrico – sanitari e non – di aiutare e supportare il bambino e la famiglia nell’attivare “energie positive” e convogliarle verso l’obiettivo principale e comune: la guarigione, quando possibile, oppure una buona qualità di vita (in tutti i casi). Per raggiungere questo traguardo, devono collaborare operatori sanitari – medici, infermieri, psicologi e assistenti sociali – e operatori non sanitari – insegnanti, clown, volontari, genitori e ragazzi guariti. Provider: Cast Edutainment S.p.A.  ID Provider: 6939. ID Evento: 400184 Obiettivo formativo evento: Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali Professioni e discipline accreditate: Tutte le professioni. Crediti ECM: 24. Durata: 16h – FAD Asincrona. Quota di partecipazione: 170,00€. In convenzione gratuita per iscritti FNOPI. – fino al 31 maggio 2024 Per maggiori informazioni: segreteria organizzativa di Cast Edutainment S.p.A., scrivere acourses@castedutainment.com Per iscriversi clicca sul link seguente www.casteducation.it

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Ecm Fad gratuito per infermieri sul “Piede diabetico e fragilità”

Ecm FAD Asincrona di Aislec sul piede diabetico gratuito per infermieri Durata del Corso dal 15 febbraio al 30 settembre 2024. RESPONSABILI SCIENTIFICI Dott.ssa Laura Stefanon_ Responsabile Piattaforma Assistenziale Cure per la salute della persona e della comunità _ Azienda Sanitaria Friuli Occidentale (AS FO) _ Pordenone Ilaria Teobaldi: Podologo Specialista in Lesioni Cutanee. Razionale L’obiettivo è aumentare le conoscenze sulla gestione della Sindrome del Piede Diabetico sia per la continuità di cure e modelli di presa in carico del paziente, sia per gli approcci e le terapie che possono garantire standard di cura elevati ed equità in termini di accesso alle cure. L’importanza e la valenza formativa di questo appuntamento è motivata dal fatto che ancora oggi la Sindrome del Piede Diabetico è la più invalidante tra le complicanze del diabete mellito e rappresenta un’emergenza sanitaria di grande impatto, con ripercussioni importanti sulla qualità dell’assistenza e sulla qualità della vita delle persone che ne sono affette. Spesso ha prognosi sfavorevole con ulcerazioni che portano ad amputazioni complicate da eventi cardiovascolari maggiori. In un’ottica di prevenzione delle amputazioni e delle recidive ulcerative è importante che chi si occupa di gestire questa problematica segua programmi di formazione specifica che garantiscano un aggiornamento continuo.  Figure professionali: ISCRIVITI GRATUITAMENTE ALL’ECM FAD

Corso Ecm (10 crediti) Fad gratuito per infermieri e altre professioni sanitarie: “Il ruolo dei test del respiro nella pratica professionale e nella clinica”

Il corso Ecm Fad dal titolo “IL RUOLO DEI TEST DEL RESPIRO NELLA PRATICA PROFESSIONALE E NELLA CLINICA: EVIDENZE E RACCOMANDAZIONI” è gratuito per infermieri e altre professioni sanitarie. Obiettivo del corso L’obiettivo del corso è quello di presentare e analizzare le evidenze, le raccomandazioni e le esperienze cliniche sull’impiego nella cura e nella preservazione della salute umana dei test del respiro. Le modalità della formazione a distanza (Fad) è funzionale alla personalizzazione dei tempi e modi di acquisizione dei contenuti formativi, disponibili sulla piattaforma dedicata. I contenuti proposti sono strutturati per ottenere il massimo interesse e coinvolgimento del target discente. Razionale scientifico La misurazione di idrogeno (H2) e metano (CH4) nell’aria espirata dopo l’assunzione di carboidrati viene utilizzata per scopi diagnostici in diverse condizioni quali il malassorbimento e l’intolleranza al lattosio ed altri carboidrati, nel sospetto di sovracrescita batterica dell’intestino tenue intestinale (SIBO) e per la determinazione del tempo di transito oro-cecale (OCTT). Ad oggi c’è una mancanza di standardizzazione tra i centri che eseguono questi test. Le recenti linee guida europee delle società scientifiche di gastroenterologia pediatrica e dell’età adulta e di nutrizione, pubblicate con l’obiettivo di standardizzare i protocolli utilizzati nella comune pratica clinica a fini diagnostici, raccomandano l’uso di questionari sintomatologici durante i test del respiro per distinguere il malassorbimento dall’intolleranza ai carboidrati. Per quanto riguarda l’uso dei test del respiro effettuati per lo studio del tempo di transito oro-cecale (OCTT) e la diagnosi di proliferazione batterica nell’intestino tenue (SIBO), le Linee guida riportano i vari fattori che possono comportarne una errata esecuzione ed interpretazione e forniscono indicazioni per eliminarne le criticità. È necessario pertanto che i professionisti della salute, ciascuno per il proprio ambito professionale, acquisiscano competenze e formazione aggiornate in queste aree tematiche per migliorare la propria pratica quotidiana, nell’ambito del counselling e della […]

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IL VALORE DELL’UPGRADE INFERMIERISTICO IN EMERGENZA URGENZA- 14 Giugno 2024

Il valore dell’upgrade infermieristico in emergenza e urgenza I EDIZIONE SEDE: SALA CONVEGNI MUSEO SIGISMONDO CASTROMEDIANO LECCE 14 GIUGNO 2024 (14-20) II EDIZIONE SEDE: SALA CONVEGNI OSPEDALE TRICASE 15 GIUGNO 2024 (08-14) RAZIONALE Il corso offre una formazione specialistica incentrata sull’analisi teorico-pratica delle problematiche relative alla “gestione e assistenza e del paziente con patologia critica configurante quadri clinici di emergenza” e si propone di sviluppare competenze infermieristiche avanzate e specifiche dell’emergenze sanitaria al fine di garantire un’assistenza di elevata qualità. I risultati attesi, al termine del corso, espressi nei termini delle competenze professionali principali acquisite dai partecipanti, riguarderanno: - Upgrading della preparazione teorica relativamente alla clinica e prognosi dei principali quadri internistici dell’emergenze-urgenze sanitarie; - Acquisizione di protocolli standard di primo soccorso; - Valutazione dell’efficacia/efficienza degli interventi in una prospettiva di pianificazione e valutazione degli obiettivi. Saranno perseguiti i seguenti obiettivi specifici: Sviluppare strategie di assistenza infermieristica avanzate per gestire bisogni clinici complessi nelle persone che richiedono un intervento in emergenza; Accertare e monitorare i bisogni degli utenti operando in maniera integrata per garantire risultati di benessere fisico, psichico e sociale; Prevenire, rilevare e trattare tempestivamente complicanze a carico delle funzioni vitali del paziente, per utilizzare apparecchiature tecnologicamente complesse utili sia a monitorizzare le funzioni vitali, sia ad applicare prescrizioni terapeutiche e/o diagnostiche, sempre nell’ambito delle proprie competenze; Saper intervenire utilizzando modelli di emergenza idonei ed appropriati. Segreteria organizzativa: Antonazzo M.; Cruschi L.; De Benedittis L.; Marulli L.; Miglietta C.; Minutello V.; Negro A. Programma   Registrazione dei partecipanti.   Presentazione e obiettivi del corso. Marcello Antonazzo (Presidente Ordine degli Infermieri Lecce) Saluti e inizio lavori (Cinzia Garofalo) Direttore UOC " Direzione Infermieristica Zona Distretto Amiata Grossetana, Colline Metallifere e Grossetana" Il modello infermieristico integrato del sistema emergenza e urgenza (Gabriele Taddei) Direttore UOP Sistema Integrato Emergenza e Urgenza Azienda […]

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IL VALORE DELL’UPGRADE INFERMIERISTICO IN EMERGENZA URGENZA- 15 Giugno 2024

Il valore dell’upgrade infermieristico in emergenza e urgenza I EDIZIONE SEDE: SALA CONVEGNI MUSEO SIGISMONDO CASTROMEDIANO LECCE 14 GIUGNO 2024 (14-20) II EDIZIONE SEDE: SALA CONVEGNI OSPEDALE TRICASE 15 GIUGNO 2024 (08-14) RAZIONALE Il corso offre una formazione specialistica incentrata sull’analisi teorico-pratica delle problematiche relative alla “gestione e assistenza e del paziente con patologia critica configurante quadri clinici di emergenza” e si propone di sviluppare competenze infermieristiche avanzate e specifiche dell’emergenze sanitaria al fine di garantire un’assistenza di elevata qualità. I risultati attesi, al termine del corso, espressi nei termini delle competenze professionali principali acquisite dai partecipanti, riguarderanno: - Upgrading della preparazione teorica relativamente alla clinica e prognosi dei principali quadri internistici dell’emergenze-urgenze sanitarie; - Acquisizione di protocolli standard di primo soccorso; - Valutazione dell’efficacia/efficienza degli interventi in una prospettiva di pianificazione e valutazione degli obiettivi. Saranno perseguiti i seguenti obiettivi specifici: Sviluppare strategie di assistenza infermieristica avanzate per gestire bisogni clinici complessi nelle persone che richiedono un intervento in emergenza; Accertare e monitorare i bisogni degli utenti operando in maniera integrata per garantire risultati di benessere fisico, psichico e sociale; Prevenire, rilevare e trattare tempestivamente complicanze a carico delle funzioni vitali del paziente, per utilizzare apparecchiature tecnologicamente complesse utili sia a monitorizzare le funzioni vitali, sia ad applicare prescrizioni terapeutiche e/o diagnostiche, sempre nell’ambito delle proprie competenze; Saper intervenire utilizzando modelli di emergenza idonei ed appropriati. Segreteria organizzativa: Antonazzo M.; Cruschi L.; De Benedittis L.; Marulli L.; Miglietta C.; Minutello V.; Negro A. Programma   Registrazione dei partecipanti.   Presentazione e obiettivi del corso. Marcello Antonazzo (Presidente Ordine degli Infermieri Lecce) Saluti e inizio lavori (Cinzia Garofalo) Direttore UOC " Direzione Infermieristica Zona Distretto Amiata Grossetana, Colline Metallifere e Grossetana" Il modello infermieristico integrato del sistema emergenza e urgenza (Gabriele Taddei) Direttore UOP Sistema Integrato Emergenza e Urgenza Azienda […]

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Ecm Fad gratuito per infermieri sulle emergenze neonatali in sala parto

Ecm fad gratuito per infermieri e altre professioni sanitarie L’obiettivo del corso, alla luce delle ultime linee guida, è di presentare e discutere la gestione di alcune situazioni cliniche inaspettate che potrebbero presentarsi alla nascita. In ogni lezione saranno presenti casi clinici reali esposti dai relatori. Il progetto sarà disponibile anche on demand su www.imfad.it fino al 28/02/2025 L’ evento ”Emergenze neonatali in sala parto ” è stato accreditato dal Provider Standard Intermeeting n°102. L’accreditamento è stato effettuato per le categorie diMedico Chirurgo con specializzazione in Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza; Neonatologia; Pediatria; Chirurgia pediatrica; Ginecologia e ostetricia; Anestesia e rianimazione; Pediatria (Pediatri di libera scelta); Genetica Medica; Infermiere; Infermiere Pediatrico; Ostetrica/o. Il Provider ha assegnato a questo corso n° 4,5 crediti formativi. TIPOLOGIA FORMAZIONE: Formazione a Distanza (FAD sincrona). DURATA DEL CORSO: 3 ore di formazione. NUMERO DI PARTECIPANTI: 1000. Si rende noto che al ai fini dell’acquisizione dei crediti formativi è obbligatorio: ID EVENTO ECM: 407405. RESPONSABILE SCIENTIFICO: Per iscriversi clicca www.imfad.it